Rumbo a la virtualidad

Curso: ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION

SEMANA 1 UNIDAD 1

Para reflexionar: ¿Cómo utilizaría las tabletas y los computadores en su aula de clase?

RUMBO A LA VIRTUALIDAD

 Los avances tecnológicos que se presentan en nuestro diario vivir en todos los campos, forman parte de la nueva realidad en todas las sociedades del mundo, en ese sentido las tabletas constituyen un dispositivo móvil  que permiten  acceder de una manera inmediata, sencilla y oportuna cualquier tipo de información, investigación y demás series de aplicativos que se puedan instalar. Como educadores, no debemos ser ajenos a estos nuevos cambios que  van ligados  a los estudiantes como parte rutinaria y en algunos casos esenciales en su proceso de formación, que no necesariamente corresponde a una educación virtual sino como complemento a la formación académica integral que hoy se requiere de acuerdo a las nuevas exigencias modernas en todo contexto. Por tanto debemos estar abiertos a adaptarnos y a capacitarnos en este campo, si queremos ser competitivos en el mundo actual.

Los docentes, profesores, educadores e  instructores, en nuestro caso, debemos aprovechar al máximo todos estos dispositivos para que sean bien utilizados por parte de los estudiantes y se convierten en verdaderos elementos generadores de conocimiento e información que motiven a la creatividad que al final sean aplicadas en esta sociedad de servicios, pues en gran parte de los estudiantes no tutores, educadores, A los estudiantes les da mayor curiosidad, los atrae lo novedoso e ingenioso que resulta las nuevas tendencias modernas, es ahí en donde los profesores deben maximizar y aprovechar estos dispositivos para que el estudiante no solo consulte e indague, sino para que analice, se cuestione y acceda a diversas fuentes del saber y del conocimiento en pro de adquirir mayores elementos  y fuentes de consulta que le permitan emitir con mayor criterio un juicio, un concepto o simplemente para captar la atención sobre un tema que se puede dificultar su proceso de aprendizaje por otro medio, lo cual se traduce, para la población estudiantil, en mejores resultados.

Al ser un elemento de fácil portabilidad y maniobrabilidad, permite interactuar en diferentes sitios, no necesariamente bajo la figura tradicional de la presencia física, la utilización de actividades táctiles mejora el procesamiento de la información y hace que sus resultados sean mas eficientes, utiliza mas el cerebro y las sensaciones táctiles se combinan con las visuales y auditivas.

En definitiva, el uso de estos dispositivos, mejoran los procesos de formación y en consecuencia la enseñanza-aprendizaje en todo tipo de institución educativa o de capacitación,  fortalece el aprendizaje personalizado, desarrolla  habilidades en el manejo de las TIC, y contribuye a la creatividad de los estudiantes en ambientes de permanente motivación.

REINALDO OCHOA MARTINEZ

 

Cibergrafìa:    www.plataformaproyecta.org