Cómo convertir una aparente desventaja en una ventaja real?

Usualmente observamos que los  profesores están abiertos a utilizar las diferentes TIC`s y/o medios de comunicación para lograr un aprendizaje más didáctico para sus estudiantes, y de esta manera promover y entrar a las profundidades de la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, por lo que el tomar decisiones como todos los días de clase utilizar  los computadores, que hay disponibles en la institución donde labora, encamina al  logro de un mejor ambiente con sus estudiantes, quienes por lo general están en constante actualización.

Sin embargo, he observado que las paginas de redes sociales como facebook, twitter y youtube, se encuentran bloqueadas por la falta de compromiso, seriedad y sobretodo de cultura por parte de los estudiantes, quienes lamentablemente no pueden evitar ingresar a estas paginas, sin que ello se relacione con sus actividades de formación, lo cual se ha convertido en parte de sus vidas, sin tener la concienciación de que hay un tiempo para la formación como aprendiz y un tiempo de ocio.

El uso de las tecnologías mejora los procesos de formación y en consecuencia la calidad en la enseñanza- aprendizaje en todo tipo de institución educativa, lo que redunda en el fortalecimiento en el aprendizaje personalizado y en el incremento de las habilidades para el manejo de las TIC`S por parte de los estudiantes, generando una permanente motivación y desarrollo de la creatividad, y adecuadas relacione sinterpersonales entre docentes y estudiantes.

En conclusión, cuando todos los involucrados en el proceso de aprendizaje o de formación ponen todo su empeño al verdadero logro de los objetivos propuestos, es decir, sus intereses convergen las TIC`S pueden resultar realmente una ventaja, ya que facilita los procesos de comprensión y dispone diferentes ambientes que se adapten a la forma de aprendizaje de cada quien, es decir se genera un espacio de propuestas y creatividad, lo que evidentemente resulta fundamental para el progreso.

Reinaldo Ochoa Martínez